Cuadro: Karina Chacón

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DE EDUCACIÓN UNIVERSITARIA

UNIVERSIDAD “RÓMULO GALLEGOS”

DECANATO DE POSTGRADO

MAESTRÍA EN EDUCACIÓN

MENCIÓN INVESTIGACIÓN EDUCATIVA

CALABOZO ESTADO GUÁRICO

 

CUADRO COMPARATIVO:

 ENFOQUE CUALITATIVO Vs. CUANTITATIVO

                               Autora: Licda. Karina Chacón

                               C.I. 18.405.668

                               Fecha: Diciembre, 2.013

ASPECTOS	CUALITATIVO	CUANTITATIVO
Metodología de verificación	·         Es inductiva: su ruta metodológica se relaciona más con el descubrimiento y el hallazgo, que con la comprobación y la verificación	·         Enumeración y medición consideradas como condición necesaria, la medición debe ser sometida a criterios de confiabilidad y validez;
Relación Sujeto - Objeto	·         Impera la subjetividad sobre el objeto de estudio	·         Hay dualidad sujeto Objeto. Resalta la objetividad
Naturaleza de la Realidad	·         Es holística: perspectiva de totalidad de escenarios y personas	·         Estática, objetiva, convergente
Investigador	·         Interactiva y reflexiva: investigadores sensibles a los efectos que causan sobre las personas objeto de estudio	·         Reproduce numéricamente las relaciones que se dan entre los objetos y los fenómenos.
	·         No impone visiones previas, es Abierta y rigurosa: no excluye de la recolección y el análisis de información, se resuelven problemas (análisis detallado y profundo)	·         Uso de la matemática, estadística, sistemas multivariados, entre otras.
Elementos de estudio	·         Categorías	·          Variables
Hipótesis	·         Surgen en el estudio pudiendo ser descartadas	·         Se formulan al inicio de la investigación
Datos	·         Se consolidan y recogen durante todo el proceso	·         Por lo general se recopilan al inicio de la investigación
Análisis de los Datos	·         Inducción, analítica, triangulación.	·         Estadística descriptiva e inferencial
Objetivo	·         Construye teorías en base a hechos estudiados	·         Descubrir hechos para  formular leyes, se apoya en la verificación y comprobación de teorías
Técnicas: instrumentos y estrategias	·         Descriptivos. Investigador principal instrumento. Perspectivas de los y las participantes	·         Medición de test, encuestas, cuestionarios. Experimentación.
Fundamentos	·         Fenomenología. Teoría Interpretativa	·         Positivista Lógico: Empirismo